Szkoła: TECHNIKUM IM. IGNACEGO WŁODZIMIERZA GARBOLEWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W SOCHACZEWIE (Sochaczew) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (51,1% → 53,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2659. na 3008. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,7%).
3008. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 28,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 68 | - | 53,2% Me: 52,5% · σ: 24,2% · Mo: 73% | - | 5 typ: 3 · publ.: 2 | 5 typ: 3 · publ.: 2 | 2230 typ: 668 · publ.: 626 |
| 2025 | 58 | - | 51,1% Me: 53% · σ: 27,8% · Mo: 97% | - | 5 typ: 3 · publ.: 2 | 5 typ: 3 · publ.: 2 | 2659 typ: 881 · publ.: 814 |
| 2026 | 65 | - | 53,8% Me: 55% · σ: 24,5% · Mo: 45% | - | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 3008 typ: 1021 · publ.: 944 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 58 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.