📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 6 W ZABRZU W ZABRZAŃSKIM CENTRUM KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO I ZAWODOWEGO W ZABRZU (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 50,7%
🏆 Najlepszy rok 56,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 42,2% 2024
👥 Zdających łącznie 110

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,0 pkt proc. względem 2025 r. (52,9% → 56,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2457. na 2698. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,7%).

2698. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 35,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 43 - 42,2% Me: 43% · σ: 24,8% · Mo: 12% - 18 typ: 7 · publ.: 7 18 typ: 7 · publ.: 7 3151 typ: 1216 · publ.: 1130
2025 27 - 52,9% Me: 62% · σ: 27,0% · Mo: 62% - 11 typ: 3 · publ.: 3 11 typ: 3 · publ.: 3 2457 typ: 747 · publ.: 694
2026 40 - 56,9% Me: 61% · σ: 22,5% · Mo: 80% - 13 typ: 5 · publ.: 5 13 typ: 5 · publ.: 5 2698 typ: 838 · publ.: 771

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.