Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. JÓZEFA BEMA W KLUCZBORKU (Kluczbork) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (51,6% → 51,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2611. na 3225. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,3%).
3225. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 23,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 42,5% Me: 42% · σ: 20,1% · Mo: 15% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1802 typ: 1802 · publ.: 1434 |
| 2024 | 11 | - | 43,6% Me: 30% · σ: 22,7% · Mo: 27% | - | 6 typ: 3 · publ.: 2 | 6 typ: 3 · publ.: 2 | 3043 typ: 1885 · publ.: 1464 |
| 2025 | 15 | - | 51,6% Me: 47% · σ: 25,3% · Mo: 83% | - | 6 typ: 3 · publ.: 2 | 6 typ: 3 · publ.: 2 | 2611 typ: 1762 · publ.: 1347 |
| 2026 | 13 | - | 51,5% Me: 50% · σ: 24,0% · Mo: 70% | - | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 3225 typ: 2060 · publ.: 1532 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.