Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ADAMA MICKIEWICZA (Gdynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (82,9% → 87,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 178. na 168. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (84,2%).
168. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 96,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 190 | - | 84,6% Me: 90% · σ: 14,8% · Mo: 92% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 133 typ: 133 · publ.: 93 |
| 2024 | 171 | - | 81,9% Me: 88% · σ: 16,6% · Mo: 95% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 168 typ: 161 · publ.: 107 |
| 2025 | 180 | - | 82,9% Me: 87% · σ: 14,9% · Mo: 95% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 178 typ: 173 · publ.: 120 |
| 2026 | 201 | - | 87,3% Me: 90% · σ: 11,4% · Mo: 95% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 168 typ: 162 · publ.: 116 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 180 i 201 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.