Szkoła: XLIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA BANACHA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (82,8% → 85,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 179. na 243. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (83,0%).
243. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 94,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 124 | - | 85,4% Me: 91% · σ: 13,4% · Mo: 92% | - | 47 typ: 47 · publ.: 31 | 47 typ: 47 · publ.: 31 | 115 typ: 115 · publ.: 81 |
| 2024 | 117 | - | 78,6% Me: 83% · σ: 15,9% · Mo: 83% | - | 69 typ: 66 · publ.: 41 | 69 typ: 66 · publ.: 41 | 281 typ: 266 · publ.: 186 |
| 2025 | 190 | - | 82,8% Me: 87% · σ: 12,9% · Mo: 92% | - | 62 typ: 61 · publ.: 37 | 62 typ: 61 · publ.: 37 | 179 typ: 174 · publ.: 121 |
| 2026 | 195 | - | 85,1% Me: 88% · σ: 11,9% · Mo: 97% | - | 72 typ: 69 · publ.: 46 | 72 typ: 69 · publ.: 46 | 243 typ: 234 · publ.: 170 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 190 i 195 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.