Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ CHEMICZNO-ELEKTRONICZNYCH IM. JANA PAWŁA II W INOWROCŁAWIU (Inowrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,1 pkt proc. względem 2025 r. (68,0% → 75,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1050. na 874. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,4%).
874. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 79,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 81 | - | 62,1% Me: 65% · σ: 23,0% · Mo: 57% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1357 typ: 223 · publ.: 207 |
| 2025 | 51 | - | 68,0% Me: 73% · σ: 20,8% · Mo: 73% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1050 typ: 129 · publ.: 115 |
| 2026 | 71 | - | 75,1% Me: 83% · σ: 21,7% · Mo: 93% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 874 typ: 68 · publ.: 57 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 71 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.