📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH I PLACÓWEK IM. STANISŁAWA STASZICA W NOWYM TARGU (Nowy Targ) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 59,1%
🏆 Najlepszy rok 61,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 55,8% 2025
👥 Zdających łącznie 242

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (55,8% → 61,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2182. na 2247. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,1%).

2247. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 46,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 78 - 60,2% Me: 60% · σ: 17,6% · Mo: 45% - 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 1546 typ: 310 · publ.: 289
2025 75 - 55,8% Me: 58% · σ: 23,3% · Mo: 42% - 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 2182 typ: 596 · publ.: 554
2026 89 - 61,1% Me: 63% · σ: 23,8% · Mo: 72% - 6 typ: 4 · publ.: 4 6 typ: 4 · publ.: 4 2247 typ: 602 · publ.: 556

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 75 i 89 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.