Szkoła: TECHNIKUM INFORMATYCZNE IM. KS. PROF. JÓZEFA TISCHNERA W ZESPOLE SZKÓŁ W RABCE- ZDROJU (Rabka-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,5 pkt proc. względem 2025 r. (81,4% → 77,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 235. na 660. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,0%).
660. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 84,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 30 | - | 80,7% Me: 87,5% · σ: 16,9% · Mo: 90% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 210 typ: 11 · publ.: 9 |
| 2025 | 25 | - | 81,4% Me: 87% · σ: 15,2% · Mo: 90% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 235 typ: 9 · publ.: 7 |
| 2026 | 27 | - | 77,9% Me: 83% · σ: 19,6% · Mo: 98% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 660 typ: 35 · publ.: 26 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.