Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Ostrzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (60,2% → 62,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1761. na 2127. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,4%).
2127. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 49,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 41 | - | 66,1% Me: 68% · σ: 20,1% · Mo: 62% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 880 typ: 880 · publ.: 680 |
| 2024 | 17 | - | 49,3% Me: 53% · σ: 22,2% · Mo: 68% | - | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2599 typ: 1714 · publ.: 1354 |
| 2025 | 23 | - | 60,2% Me: 53% · σ: 26,1% · Mo: 33% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1761 typ: 1377 · publ.: 1056 |
| 2026 | 48 | - | 62,1% Me: 66% · σ: 23,6% · Mo: 93% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2127 typ: 1590 · publ.: 1224 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.