📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ W SUCHOWOLI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. JERZEGO POPIEŁUSZKI W SUCHOWOLI (Suchowola) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,2%
🏆 Najlepszy rok 74,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 60,9% 2024
👥 Zdających łącznie 45

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (74,4% → 69,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 567. na 1365. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,2%).

1365. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 67,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 13 - 63,8% Me: 63% · σ: 15,4% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1001 typ: 1001 · publ.: 778
2024 11 - 60,9% Me: 57% · σ: 23,8% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1486 typ: 1204 · publ.: 959
2025 11 - 74,4% Me: 83% · σ: 19,2% · Mo: 83% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 567 typ: 527 · publ.: 375
2026 10 - 69,7% Me: 74% · σ: 21,4% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1365 typ: 1169 · publ.: 894

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.