Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (84,6% → 89,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 127. na 96. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,7%).
96. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 97,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 127 | 1 | 84,7% Me: 87% · σ: 13,4% · Mo: 97% | - | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 131 typ: 131 · publ.: 91 |
| 2024 | 100 | - | 88,0% Me: 92% · σ: 12,0% · Mo: 95% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 53 typ: 53 · publ.: 35 |
| 2025 | 105 | - | 84,6% Me: 90% · σ: 15,4% · Mo: 92% | - | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 127 typ: 124 · publ.: 89 |
| 2026 | 71 | - | 89,4% Me: 92% · σ: 8,1% · Mo: 95% | - | 8 typ: 7 · publ.: 7 | 8 typ: 7 · publ.: 7 | 96 typ: 92 · publ.: 64 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 105 i 71 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.