📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GUSTAWA GIZEWIUSZA (Giżycko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,8%
🏆 Najlepszy rok 65,4% 2023
📉 Najsłabszy rok 56,7% 2025
👥 Zdających łącznie 251

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,0 pkt proc. względem 2025 r. (56,7% → 61,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2090. na 2181. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,8%).

2181. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 48,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 55 - 65,4% Me: 68% · σ: 23,2% · Mo: 43% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 920 typ: 920 · publ.: 712
2024 67 - 63,5% Me: 65% · σ: 23,8% · Mo: 55% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1226 typ: 1049 · publ.: 828
2025 49 - 56,7% Me: 55% · σ: 20,9% · Mo: 45% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2090 typ: 1552 · publ.: 1198
2026 80 - 61,7% Me: 64% · σ: 23,6% · Mo: 30% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2181 typ: 1613 · publ.: 1241

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 49 i 80 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.