Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W BOLESŁAWCU (Bolesławiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 28,9 pkt proc. względem 2025 r. (44,9% → 73,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3246. na 985. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 15,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,4%).
985. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 76,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 8 | - | 56,6% Me: 65% · σ: 23,1% · Mo: - | - | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 1865 typ: 461 · publ.: 434 |
| 2025 | 11 | - | 44,9% Me: 45% · σ: 19,2% · Mo: 45% | - | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 3246 typ: 1226 · publ.: 1130 |
| 2026 | 10 | - | 73,8% Me: 73% · σ: 18,1% · Mo: 87% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 985 typ: 91 · publ.: 77 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 28,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.