📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA KASPROWICZA W KUTNIE (Kutno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,2%
🏆 Najlepszy rok 75,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 58,7% 2023
👥 Zdających łącznie 277

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (70,5% → 75,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 830. na 822. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,2%).

822. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 80,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 56 - 58,7% Me: 55% · σ: 22,6% · Mo: 90% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 1258 typ: 1258 · publ.: 993
2024 55 - 63,9% Me: 65% · σ: 24,4% · Mo: 65% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 1192 typ: 1026 · publ.: 806
2025 46 - 70,5% Me: 76% · σ: 19,3% · Mo: 92% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 830 typ: 747 · publ.: 553
2026 120 - 75,6% Me: 79% · σ: 18,1% · Mo: 93% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 822 typ: 759 · publ.: 570

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 120 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.