📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W LIMANOWEJ - IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KARD. STEFANA WYSZYŃSKIEGO (Limanowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,8%
🏆 Najlepszy rok 58,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 52,0% 2023
👥 Zdających łącznie 409

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (55,4% → 58,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2208. na 2517. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,8%).

2517. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 40,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 93 - 52,0% Me: 48% · σ: 24,0% · Mo: 38% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1520 typ: 1520 · publ.: 1220
2024 79 - 53,5% Me: 50% · σ: 24,3% · Mo: 30% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 2194 typ: 1545 · publ.: 1228
2025 81 - 55,4% Me: 53% · σ: 24,1% · Mo: 30% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2208 typ: 1597 · publ.: 1234
2026 156 - 58,5% Me: 58% · σ: 23,7% · Mo: 35% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2517 typ: 1779 · publ.: 1364

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 81 i 156 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.