📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KSIĄŻĄT POMORSKICH W RUMI (Rumia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,9%
🏆 Najlepszy rok 79,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 67,6% 2024
👥 Zdających łącznie 482

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,4 pkt proc. względem 2025 r. (67,9% → 79,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1054. na 562. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,9%).

562. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 86,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 95 - 69,0% Me: 72% · σ: 20,5% · Mo: 77% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 729 typ: 729 · publ.: 548
2024 78 - 67,6% Me: 73% · σ: 18,9% · Mo: 83% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 878 typ: 790 · publ.: 609
2025 116 - 67,9% Me: 73% · σ: 21,5% · Mo: 90% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 1054 typ: 925 · publ.: 696
2026 193 - 79,2% Me: 85% · σ: 17,0% · Mo: 95% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 562 typ: 534 · publ.: 398

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 116 i 193 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.