📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W BOLESŁAWCU (Bolesławiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 51,6%
🏆 Najlepszy rok 57,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 48,5% 2026
👥 Zdających łącznie 112

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (48,9% → 48,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2910. na 3459. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,6%).

3459. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 17,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 22 - 57,5% Me: 59% · σ: 20,4% · Mo: 50% - 7 typ: 3 · publ.: 3 7 typ: 3 · publ.: 3 1784 typ: 418 · publ.: 393
2025 54 - 48,9% Me: 46% · σ: 23,2% · Mo: 37% - 7 typ: 3 · publ.: 3 7 typ: 3 · publ.: 3 2910 typ: 1027 · publ.: 950
2026 36 - 48,5% Me: 47,5% · σ: 18,7% · Mo: 32% - 9 typ: 5 · publ.: 5 9 typ: 5 · publ.: 5 3459 typ: 1291 · publ.: 1189

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 54 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.