Szkoła: TECHNIKUM NR 2 (Tarnowskie Góry) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (52,7% → 56%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2476. na 2784. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,6%).
2784. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 33,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 27 | - | 43,1% Me: 38% · σ: 20,3% · Mo: 28% | - | 13 typ: 8 · publ.: 8 | 13 typ: 8 · publ.: 8 | 3079 typ: 1177 · publ.: 1097 |
| 2025 | 17 | - | 52,7% Me: 52% · σ: 22,2% · Mo: 57% | - | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 2476 typ: 764 · publ.: 709 |
| 2026 | 22 | - | 56% Me: 57,5% · σ: 23,5% · Mo: 52% | - | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 2784 typ: 888 · publ.: 819 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.