Szkoła: LXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. LAJOSA KOSSUTHA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (75,6% → 77,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 487. na 695. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,7%).
695. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 83,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 95 | - | 79,9% Me: 83% · σ: 17,0% · Mo: 92% | - | 70 typ: 70 · publ.: 45 | 70 typ: 70 · publ.: 45 | 259 typ: 259 · publ.: 179 |
| 2024 | 105 | - | 74,1% Me: 80% · σ: 19,2% · Mo: 80% | - | 99 typ: 95 · publ.: 57 | 99 typ: 95 · publ.: 57 | 453 typ: 422 · publ.: 298 |
| 2025 | 93 | - | 75,6% Me: 79% · σ: 15,1% · Mo: 85% | - | 106 typ: 103 · publ.: 64 | 106 typ: 103 · publ.: 64 | 487 typ: 459 · publ.: 325 |
| 2026 | 125 | - | 77,4% Me: 82% · σ: 18,2% · Mo: 92% | - | 119 typ: 113 · publ.: 71 | 119 typ: 113 · publ.: 71 | 695 typ: 655 · publ.: 486 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 93 i 125 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.