📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ W INOWROCŁAWIU (Inowrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 77,6%
🏆 Najlepszy rok 83,0% 2026
📉 Najsłabszy rok 73,2% 2024
👥 Zdających łącznie 484

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,6 pkt proc. względem 2025 r. (76,4% → 83,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 454. na 330. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,6%).

330. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 92,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 101 - 77,9% Me: 85% · σ: 19,9% · Mo: 98% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 323 typ: 323 · publ.: 227
2024 113 - 73,2% Me: 77% · σ: 20,5% · Mo: 95% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 503 typ: 466 · publ.: 335
2025 115 - 76,4% Me: 80% · σ: 18,9% · Mo: 93% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 454 typ: 432 · publ.: 302
2026 155 - 83,0% Me: 87% · σ: 15,1% · Mo: 95% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 330 typ: 316 · publ.: 233

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 115 i 155 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.