📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 3 IM. GEN. JANA HENRYKA DĄBROWSKIEGO W ŚRODZIE WLKP. (Środa Wielkopolska) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,4%
🏆 Najlepszy rok 62,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 46,2% 2025
👥 Zdających łącznie 164

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 16,4 pkt proc. względem 2025 r. (46,2% → 62,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3151. na 2077. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,4%).

2077. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 50,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 35 - 54,3% Me: 55% · σ: 25,7% · Mo: 22% - 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 2110 typ: 600 · publ.: 567
2025 58 - 46,2% Me: 40% · σ: 27,9% · Mo: 17% - 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 3151 typ: 1174 · publ.: 1082
2026 71 - 62,6% Me: 65% · σ: 24,7% · Mo: 85% - 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 2077 typ: 511 · publ.: 469

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 16,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 58 i 71 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.