Szkoła: TECHNIKUM NR 4 IM. INŻ. EUGENIUSZA KWIATKOWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ TRANSPORTOWO-MECHATRONICZNYCH (Skarżysko-Kamienna) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (50,8% → 54,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2693. na 2968. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,0%).
2968. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 29,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 26 | - | 50,8% Me: 51% · σ: 15,3% · Mo: 45% | - | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2461 typ: 800 · publ.: 748 |
| 2025 | 25 | - | 50,8% Me: 48% · σ: 24,3% · Mo: 47% | - | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 2693 typ: 903 · publ.: 835 |
| 2026 | 25 | - | 54,2% Me: 52% · σ: 24,8% · Mo: 23% | - | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2968 typ: 997 · publ.: 922 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.