Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W WEJHEROWIE (Wejherowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,4 pkt proc. względem 2025 r. (62,9% → 69,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1512. na 1425. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,1%).
1425. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 66,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 42 | - | 42,3% Me: 34% · σ: 24,0% · Mo: 23% | - | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3146 typ: 1213 · publ.: 1127 |
| 2025 | 36 | - | 62,9% Me: 65% · σ: 23,5% · Mo: 47% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1512 typ: 276 · publ.: 251 |
| 2026 | 9 | - | 69,2% Me: 77% · σ: 19,5% · Mo: 68% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1425 typ: 220 · publ.: 196 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.