📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2 IM. ŚW. JADWIGI KRÓLOWEJ W NOWYM TARGU (Nowy Targ) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,0%
🏆 Najlepszy rok 75,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 65,9% 2024
👥 Zdających łącznie 530

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,7 pkt proc. względem 2025 r. (66,2% → 75,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1200. na 794. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,0%).

794. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 81,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 110 - 71,9% Me: 75% · σ: 21,7% · Mo: 85% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 575 typ: 575 · publ.: 416
2024 133 - 65,9% Me: 67% · σ: 21,0% · Mo: 40% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1019 typ: 906 · publ.: 705
2025 143 - 66,2% Me: 72% · σ: 23,7% · Mo: 93% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 1200 typ: 1032 · publ.: 786
2026 144 - 75,9% Me: 80% · σ: 16,8% · Mo: 92% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 794 typ: 738 · publ.: 553

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 143 i 144 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.