Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W WEJHEROWIE (Wejherowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,3 pkt proc. względem 2025 r. (57,8% → 67,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1985. na 1629. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,3%).
1629. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 61,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 103 | - | 61,9% Me: 61% · σ: 25,6% · Mo: 93% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1117 typ: 1117 · publ.: 881 |
| 2024 | 102 | - | 58,6% Me: 55% · σ: 24,0% · Mo: 93% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1687 typ: 1326 · publ.: 1055 |
| 2025 | 135 | - | 57,8% Me: 58% · σ: 23,4% · Mo: 35% | - | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 1985 typ: 1490 · publ.: 1146 |
| 2026 | 201 | - | 67,1% Me: 72% · σ: 22,6% · Mo: 92% | - | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 1629 typ: 1341 · publ.: 1036 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 135 i 201 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.