📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM (Ostrowiec Świętokrzyski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 57,5%
🏆 Najlepszy rok 62,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 48,9% 2026
👥 Zdających łącznie 66

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,7 pkt proc. względem 2025 r. (62,6% → 48,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1542. na 3421. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,5%).

3421. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 18,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 18,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 21 - 61,0% Me: 65% · σ: 17,9% · Mo: 67% - 6 typ: 2 · publ.: 2 6 typ: 2 · publ.: 2 1471 typ: 277 · publ.: 258
2025 19 - 62,6% Me: 58% · σ: 18,5% · Mo: 58% - 7 typ: 1 · publ.: 1 7 typ: 1 · publ.: 1 1542 typ: 285 · publ.: 259
2026 26 - 48,9% Me: 48,5% · σ: 22,6% · Mo: 53% - 11 typ: 4 · publ.: 3 11 typ: 4 · publ.: 3 3421 typ: 1270 · publ.: 1173

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.