📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W PRZEWORSKU (Przeworsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 32,5%
🏆 Najlepszy rok 39,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 25,7% 2023
👥 Zdających łącznie 91

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (32,5% → 39,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3813. na 3928. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,5%).

3928. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 6,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 26,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 11 - 25,7% Me: 17% · σ: 19,4% · Mo: 12% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 2033 typ: 2033 · publ.: 1592
2024 20 - 32,7% Me: 23,5% · σ: 25,9% · Mo: 10% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3649 typ: 2167 · publ.: 1618
2025 15 - 32,5% Me: 15% · σ: 28,2% · Mo: 7% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3813 typ: 2299 · publ.: 1651
2026 45 - 39,2% Me: 32% · σ: 21,8% · Mo: 22% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3928 typ: 2398 · publ.: 1713

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 45 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.