Szkoła: XLV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROMUALDA TRAUGUTTA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (69,5% → 74,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 909. na 902. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,5%).
902. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 78,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 69 | - | 69,6% Me: 72% · σ: 19,6% · Mo: 98% | - | 120 typ: 120 · publ.: 77 | 120 typ: 120 · publ.: 77 | 700 typ: 700 · publ.: 523 |
| 2024 | 41 | - | 64,2% Me: 69,5% · σ: 22,0% · Mo: 52% | - | 141 typ: 130 · publ.: 80 | 141 typ: 130 · publ.: 80 | 1166 typ: 1012 · publ.: 793 |
| 2025 | 101 | - | 69,5% Me: 77% · σ: 21,7% · Mo: 77% | - | 142 typ: 132 · publ.: 82 | 142 typ: 132 · publ.: 82 | 909 typ: 806 · publ.: 602 |
| 2026 | 109 | - | 74,8% Me: 82% · σ: 19,2% · Mo: 92% | - | 131 typ: 121 · publ.: 78 | 131 typ: 121 · publ.: 78 | 902 typ: 829 · publ.: 624 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 101 i 109 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.