📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM W RAWICZU (Rawicz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 42,8%
🏆 Najlepszy rok 45,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 40,2% 2025
👥 Zdających łącznie 245

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,6 pkt proc. względem 2025 r. (40,2% → 45,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3527. na 3637. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,8%).

3637. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 13,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 74 - 42,5% Me: 35% · σ: 24,5% · Mo: 15% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3136 typ: 1207 · publ.: 1121
2025 77 - 40,2% Me: 37% · σ: 26,0% · Mo: 15% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3527 typ: 1375 · publ.: 1263
2026 94 - 45,8% Me: 42% · σ: 27,1% · Mo: 10% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3637 typ: 1386 · publ.: 1271

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 77 i 94 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.