📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 8 IM. W GDAŃSKU - XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,1%
🏆 Najlepszy rok 75,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 61,1% 2024
👥 Zdających łącznie 427

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,5 pkt proc. względem 2025 r. (62,4% → 75,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1561. na 793. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 9,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,1%).

793. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 81,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 110 - 65,1% Me: 68% · σ: 24,2% · Mo: 90% - 22 typ: 22 · publ.: 15 22 typ: 22 · publ.: 15 937 typ: 937 · publ.: 725
2024 69 - 61,1% Me: 57,5% · σ: 21,7% · Mo: 37% - 33 typ: 27 · publ.: 17 33 typ: 27 · publ.: 17 1469 typ: 1193 · publ.: 948
2025 67 - 62,4% Me: 65% · σ: 24,5% · Mo: 88% - 33 typ: 28 · publ.: 18 33 typ: 28 · publ.: 18 1561 typ: 1265 · publ.: 966
2026 181 - 75,9% Me: 80% · σ: 18,6% · Mo: 93% - 20 typ: 19 · publ.: 13 20 typ: 19 · publ.: 13 793 typ: 737 · publ.: 552

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 67 i 181 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.