📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Ostrzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 69,4%
🏆 Najlepszy rok 77,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 65,8% 2025
👥 Zdających łącznie 335

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,3 pkt proc. względem 2025 r. (65,8% → 77,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1236. na 709. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,4%).

709. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 83,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 85 - 67,5% Me: 72% · σ: 22,2% · Mo: 68% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 804 typ: 804 · publ.: 617
2024 67 - 67,2% Me: 70% · σ: 22,8% · Mo: 53% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 911 typ: 819 · publ.: 634
2025 71 - 65,8% Me: 73% · σ: 22,9% · Mo: 80% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1236 typ: 1054 · publ.: 804
2026 112 - 77,1% Me: 85% · σ: 20,3% · Mo: 95% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 709 typ: 668 · publ.: 494

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 71 i 112 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.