Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANUSZA KORCZAKA W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,0 pkt proc. względem 2025 r. (62,7% → 73,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1531. na 991. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,9%).
991. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 76,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 86 | 1 | 64,2% Me: 64% · σ: 21,9% · Mo: 68% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 981 typ: 981 · publ.: 763 |
| 2024 | 88 | - | 62,8% Me: 63% · σ: 21,9% · Mo: 57% | - | 10 typ: 7 · publ.: 7 | 10 typ: 7 · publ.: 7 | 1282 typ: 1083 · publ.: 858 |
| 2025 | 87 | - | 62,7% Me: 67% · σ: 22,7% · Mo: 83% | - | 9 typ: 7 · publ.: 5 | 9 typ: 7 · publ.: 5 | 1531 typ: 1251 · publ.: 954 |
| 2026 | 117 | - | 73,7% Me: 77% · σ: 18,1% · Mo: 85% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 991 typ: 900 · publ.: 684 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 87 i 117 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.