Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,2 pkt proc. względem 2025 r. (54% → 46,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2345. na 3570. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,8%).
3570. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 15,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 19,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 25 | - | 56,9% Me: 55% · σ: 23,7% · Mo: 53% | - | 19 typ: 19 · publ.: 16 | 19 typ: 19 · publ.: 16 | 1337 typ: 1337 · publ.: 1061 |
| 2024 | 18 | - | 41,4% Me: 37% · σ: 18,9% · Mo: 22% | - | 46 typ: 29 · publ.: 20 | 46 typ: 29 · publ.: 20 | 3219 typ: 1963 · publ.: 1509 |
| 2025 | 5 | - | 54% Me: 62% · σ: 26,3% · Mo: 23% | - | 41 typ: 27 · publ.: 20 | 41 typ: 27 · publ.: 20 | 2345 typ: 1663 · publ.: 1284 |
| 2026 | 36 | - | 46,8% Me: 41% · σ: 23,2% · Mo: 77% | - | 48 typ: 31 · publ.: 21 | 48 typ: 31 · publ.: 21 | 3570 typ: 2208 · publ.: 1619 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.