📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: HUSARZ. GŁÓWNA WOJSKOWA SZKOŁA ŚREDNIA WE WROCŁAWIU - LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 57,6%
🏆 Najlepszy rok 62,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 51% 2023
👥 Zdających łącznie 116

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (59,5% → 62,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1834. na 2060. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,6%).

2060. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 51,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 51% Me: 43,5% · σ: 22,3% · Mo: 20% - 34 typ: 34 34 typ: 34 1559 typ: 1559
2024 34 - 57,2% Me: 56% · σ: 22,4% · Mo: 43% - 44 typ: 35 44 typ: 35 1814 typ: 1378
2025 30 - 59,5% Me: 67,5% · σ: 26,2% · Mo: 83% - 40 typ: 34 40 typ: 34 1834 typ: 1415
2026 30 - 62,8% Me: 62,5% · σ: 24,4% · Mo: 42% - 50 typ: 39 50 typ: 39 2060 typ: 1560

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.