Szkoła: NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (71,9% → 78,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 733. na 615. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,1%).
615. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 85,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 72,5% Me: 76% · σ: 19,5% · Mo: 77% | - | 110 typ: 110 | 110 typ: 110 | 554 typ: 554 |
| 2024 | 23 | - | 77,3% Me: 83% · σ: 19,2% · Mo: 72% | - | 77 typ: 73 | 77 typ: 73 | 329 typ: 309 |
| 2025 | 31 | - | 71,9% Me: 78% · σ: 18,2% · Mo: 78% | - | 134 typ: 127 | 134 typ: 127 | 733 typ: 668 |
| 2026 | 27 | - | 78,6% Me: 82% · σ: 16,3% · Mo: 85% | - | 113 typ: 107 | 113 typ: 107 | 615 typ: 583 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.