Szkoła: KOSTKA PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE JEZUITÓW IM. ŚW. STANISŁAWA KOSTKI (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,5 pkt proc. względem 2025 r. (81,9% → 87,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 213. na 163. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,8%).
163. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 96,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 109 | - | 75,9% Me: 80% · σ: 18,1% · Mo: 95% | - | 23 typ: 23 · publ.: 18 | 23 typ: 23 · publ.: 18 | 404 typ: 404 · publ.: 288 |
| 2024 | 91 | - | 78,0% Me: 85% · σ: 18,7% · Mo: 92% | - | 19 typ: 18 · publ.: 14 | 19 typ: 18 · publ.: 14 | 302 typ: 286 · publ.: 202 |
| 2025 | 77 | - | 81,9% Me: 85% · σ: 14,6% · Mo: 85% | - | 18 typ: 17 · publ.: 14 | 18 typ: 17 · publ.: 14 | 213 typ: 208 · publ.: 144 |
| 2026 | 108 | - | 87,4% Me: 90% · σ: 11,4% · Mo: 95% | - | 16 typ: 15 · publ.: 12 | 16 typ: 15 · publ.: 12 | 163 typ: 157 · publ.: 113 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 77 i 108 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.