Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. WISŁAWY SZYMBORSKIEJ W SOSNOWCU (Sosnowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,9 pkt proc. względem 2025 r. (65,2% → 77,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1310. na 715. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,6%).
715. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 83,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 84 | - | 62,2% Me: 71% · σ: 24,9% · Mo: 72% | - | 7 typ: 7 · publ.: 4 | 7 typ: 7 · publ.: 4 | 1102 typ: 1102 · publ.: 867 |
| 2024 | 84 | - | 66,1% Me: 72% · σ: 21,4% · Mo: 85% | - | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 1009 typ: 897 · publ.: 698 |
| 2025 | 119 | - | 65,2% Me: 70% · σ: 23,9% · Mo: 88% | - | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 1310 typ: 1102 · publ.: 840 |
| 2026 | 141 | - | 77,0% Me: 83% · σ: 17,3% · Mo: 92% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 715 typ: 672 · publ.: 497 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 119 i 141 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.