📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ - CURIE W ZŁOTOWIE (Złotów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 69,8%
🏆 Najlepszy rok 76,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 63,4% 2023
👥 Zdających łącznie 278

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,6 pkt proc. względem 2025 r. (69,0% → 76,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 957. na 747. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,8%).

747. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 82,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 61 - 63,4% Me: 62% · σ: 23,8% · Mo: 98% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1026 typ: 1026 · publ.: 799
2024 41 - 70,2% Me: 73% · σ: 20,7% · Mo: 67% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 686 typ: 627 · publ.: 470
2025 74 - 69,0% Me: 70,5% · σ: 19,8% · Mo: 63% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 957 typ: 848 · publ.: 636
2026 102 - 76,6% Me: 83% · σ: 18,1% · Mo: 85% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 747 typ: 701 · publ.: 520

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 74 i 102 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.