Szkoła: I PRYWATNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SŁUPSKU (Słupsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 19,7 pkt proc. względem 2025 r. (59,7% → 40,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1810. na 3904. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,7%).
3904. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 7,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 25,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 78,5% Me: 80% · σ: 12,1% · Mo: 80% | - | 3 typ: 3 | 3 typ: 3 | 304 typ: 304 |
| 2024 | 7 | - | 40,7% Me: 28% · σ: 29,8% · Mo: - | - | 16 typ: 9 | 16 typ: 9 | 3269 typ: 1985 |
| 2025 | 36 | - | 59,7% Me: 70% · σ: 27,0% · Mo: 77% | - | 7 typ: 5 | 7 typ: 5 | 1810 typ: 1401 |
| 2026 | 48 | - | 40,0% Me: 32,5% · σ: 26,4% · Mo: 15% | - | 21 typ: 12 | 21 typ: 12 | 3904 typ: 2386 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 19,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.