Szkoła: AKADEMICKIE TECHNIKUM WOJSKOWE IM. "OBROŃCÓW WISŁY 1920 ROKU" WE WŁOCŁAWKU (Włocławek) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 21,6 pkt proc. względem 2025 r. (38,4% → 60%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3606. na 2364. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,9%).
2364. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 43,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 11 | - | 66,2% Me: 67% · σ: 21,2% · Mo: 73% | - | 6 typ: 1 | 6 typ: 1 | 1000 typ: 112 |
| 2025 | 19 | - | 38,4% Me: 35% · σ: 22,3% · Mo: 13% | - | 16 typ: 7 | 16 typ: 7 | 3606 typ: 1411 |
| 2026 | 20 | - | 60% Me: 56% · σ: 21,5% · Mo: 30% | - | 8 typ: 2 | 8 typ: 2 | 2364 typ: 653 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 21,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.