Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BŁ. KS. ROMANA ARCHUTOWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (76,5% → 74,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 443. na 901. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,9%).
901. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 78,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 59 | - | 72,5% Me: 77% · σ: 20,5% · Mo: 53% | - | 109 typ: 109 · publ.: 70 | 109 typ: 109 · publ.: 70 | 552 typ: 552 · publ.: 397 |
| 2024 | 48 | - | 63,9% Me: 62,5% · σ: 20,1% · Mo: 90% | - | 145 typ: 133 · publ.: 83 | 145 typ: 133 · publ.: 83 | 1193 typ: 1027 · publ.: 807 |
| 2025 | 40 | - | 76,5% Me: 78% · σ: 17,7% · Mo: 77% | - | 96 typ: 94 · publ.: 57 | 96 typ: 94 · publ.: 57 | 443 typ: 421 · publ.: 292 |
| 2026 | 54 | - | 74,8% Me: 78% · σ: 18,5% · Mo: 78% | - | 130 typ: 120 · publ.: 77 | 130 typ: 120 · publ.: 77 | 901 typ: 828 · publ.: 623 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 40 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.