📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA STASZICA W CIECHANOWIE (Ciechanów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,8%
🏆 Najlepszy rok 59,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 29,9% 2024
👥 Zdających łącznie 73

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,3 pkt proc. względem 2025 r. (44,8% → 59,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3255. na 2453. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 13,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,8%).

2453. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 41,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 6 - 49,5% Me: 42,5% · σ: 31,6% · Mo: - - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1619 typ: 1619 · publ.: 1301
2024 12 - 29,9% Me: 26,5% · σ: 20,1% · Mo: 17% - 10 typ: 5 · publ.: 3 10 typ: 5 · publ.: 3 3721 typ: 2203 · publ.: 1632
2025 12 - 44,8% Me: 42,5% · σ: 19,4% · Mo: - - 9 typ: 5 · publ.: 3 9 typ: 5 · publ.: 3 3255 typ: 2017 · publ.: 1514
2026 43 - 59,1% Me: 58% · σ: 21,2% · Mo: 52% - 7 typ: 6 · publ.: 3 7 typ: 6 · publ.: 3 2453 typ: 1753 · publ.: 1345

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.