Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W SIERADZU (Sieradz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (32% → 27,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3829. na 4149. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,2%).
4149. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 1,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 38,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 27,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 17 | - | 42,8% Me: 45% · σ: 26,4% · Mo: 15% | - | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 3107 typ: 1914 · publ.: 1480 |
| 2025 | 14 | - | 32% Me: 18,5% · σ: 25,4% · Mo: 13% | - | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 3829 typ: 2310 · publ.: 1655 |
| 2026 | 14 | - | 27,6% Me: 16% · σ: 22,2% · Mo: 8% | - | 10 typ: 8 · publ.: 4 | 10 typ: 8 · publ.: 4 | 4149 typ: 2534 · publ.: 1767 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.