📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W RADOMSKU (Radomsko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 42,4%
🏆 Najlepszy rok 53,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 33,5% 2025
👥 Zdających łącznie 177

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,2 pkt proc. względem 2025 r. (33,5% → 43,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3782. na 3771. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,4%).

3771. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 10,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 20 - 53,1% Me: 53% · σ: 19,2% · Mo: 30% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1484 typ: 1484 · publ.: 1189
2024 39 - 39,4% Me: 37,5% · σ: 20,8% · Mo: 27% - 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 3351 typ: 2023 · publ.: 1545
2025 51 - 33,5% Me: 25% · σ: 23,8% · Mo: 18% - 8 typ: 4 · publ.: 3 8 typ: 4 · publ.: 3 3782 typ: 2282 · publ.: 1647
2026 67 - 43,6% Me: 40% · σ: 23,7% · Mo: 47% - 5 typ: 3 · publ.: 3 5 typ: 3 · publ.: 3 3771 typ: 2312 · publ.: 1675

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 67 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.