Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. IGNACEGO JANA PADEREWSKIEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (73,3% → 74,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 637. na 969. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,3%).
969. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 77,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 77 | - | 68,9% Me: 75% · σ: 22,7% · Mo: 82% | - | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 734 typ: 734 · publ.: 553 |
| 2024 | 79 | - | 69,0% Me: 72% · σ: 20,5% · Mo: 72% | - | 14 typ: 13 · publ.: 10 | 14 typ: 13 · publ.: 10 | 775 typ: 705 · publ.: 536 |
| 2025 | 79 | - | 73,3% Me: 82% · σ: 23,3% · Mo: 90% | - | 14 typ: 12 · publ.: 8 | 14 typ: 12 · publ.: 8 | 637 typ: 587 · publ.: 422 |
| 2026 | 100 | - | 74,0% Me: 79% · σ: 19,3% · Mo: 97% | - | 17 typ: 12 · publ.: 10 | 17 typ: 12 · publ.: 10 | 969 typ: 882 · publ.: 667 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 79 i 100 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.