📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Gościno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 43,4%
🏆 Najlepszy rok 56,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 34,8% 2024
👥 Zdających łącznie 54

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,2 pkt proc. względem 2025 r. (46,9% → 56,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3085. na 2778. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 12,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,4%).

2778. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 33,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 10 - 35,7% Me: 36,5% · σ: 16,9% · Mo: 15% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1938 typ: 1938 · publ.: 1530
2024 10 - 34,8% Me: 27,5% · σ: 24,9% · Mo: 10% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3576 typ: 2127 · publ.: 1599
2025 11 - 46,9% Me: 47% · σ: 28,5% · Mo: 15% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3085 typ: 1948 · publ.: 1469
2026 23 - 56,1% Me: 60% · σ: 26,3% · Mo: 40% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2778 typ: 1889 · publ.: 1434

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.