Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W RYBNICKIM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ (Rybnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,8 pkt proc. względem 2025 r. (42% → 48,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3437. na 3428. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,3%).
3428. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 18,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 25,9% Me: 15% · σ: 23,7% · Mo: - | - | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 2032 typ: 2032 · publ.: 1591 |
| 2024 | 13 | - | 28,5% Me: 12% · σ: 27,2% · Mo: 12% | - | 14 typ: 8 · publ.: 7 | 14 typ: 8 · publ.: 7 | 3748 typ: 2219 · publ.: 1639 |
| 2025 | 14 | - | 42% Me: 31,5% · σ: 28,7% · Mo: - | - | 13 typ: 8 · publ.: 7 | 13 typ: 8 · publ.: 7 | 3437 typ: 2096 · publ.: 1557 |
| 2026 | 5 | - | 48,8% Me: 53% · σ: 19,6% · Mo: - | - | 16 typ: 9 · publ.: 7 | 16 typ: 9 · publ.: 7 | 3428 typ: 2145 · publ.: 1585 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 5 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.