Szkoła: ELITARNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA III SOBIESKIEGO W NOWYM SĄCZU (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,8 pkt proc. względem 2025 r. (68,3% → 78,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1020. na 651. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,8%).
651. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 84,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 76 | - | 59,8% Me: 62% · σ: 22,4% · Mo: 63% | - | 6 typ: 6 | 6 typ: 6 | 1214 typ: 1214 |
| 2024 | 87 | - | 65,2% Me: 70% · σ: 24,3% · Mo: 90% | - | 9 typ: 7 | 9 typ: 7 | 1076 typ: 948 |
| 2025 | 78 | - | 68,3% Me: 75% · σ: 21,8% · Mo: 85% | - | 7 typ: 6 | 7 typ: 6 | 1020 typ: 900 |
| 2026 | 77 | - | 78,1% Me: 83% · σ: 18,5% · Mo: 92% | - | 8 typ: 6 | 8 typ: 6 | 651 typ: 618 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 78 i 77 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.