📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NIDZICY (Nidzica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,2%
🏆 Najlepszy rok 70,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 53,9% 2023
👥 Zdających łącznie 263

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (70,6% → 70,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 824. na 1260. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,2%).

1260. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 70,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 77 - 53,9% Me: 50% · σ: 23,1% · Mo: 67% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1454 typ: 1454 · publ.: 1160
2024 51 - 65,4% Me: 70% · σ: 20,7% · Mo: 77% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1058 typ: 935 · publ.: 730
2025 52 - 70,6% Me: 75% · σ: 21,0% · Mo: 72% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 824 typ: 741 · publ.: 547
2026 83 - 70,8% Me: 77% · σ: 22,3% · Mo: 62% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1260 typ: 1104 · publ.: 842

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 52 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.