📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Sopot) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,8%
🏆 Najlepszy rok 76,7% 2026
📉 Najsłabszy rok 65,4% 2025
👥 Zdających łącznie 332

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,3 pkt proc. względem 2025 r. (65,4% → 76,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1286. na 737. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,8%).

737. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 82,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 11,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 75 - 74,3% Me: 83% · σ: 20,8% · Mo: 92% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 468 typ: 468 · publ.: 333
2024 58 - 66,9% Me: 67% · σ: 21,5% · Mo: 60% - 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 937 typ: 843 · publ.: 653
2025 84 - 65,4% Me: 68% · σ: 21,1% · Mo: 78% - 5 typ: 5 · publ.: 3 5 typ: 5 · publ.: 3 1286 typ: 1086 · publ.: 828
2026 115 - 76,7% Me: 82% · σ: 16,9% · Mo: 88% - 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 737 typ: 691 · publ.: 511

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 84 i 115 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.